孔子游春阅读答案

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信息发布者:admin| 发布时间: 2014-11-29 09:55:31
①春天到了,孔子听说泗水正涨春潮,便带着弟子们到泗水河边游玩。②阳光普照着大地。泗水河边桃红柳绿,草色青青,习习的春风像优美的琴声,在给翩翩到来的春天_a_。大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她宽广的_b_,茂密的森林是她飘逸的_c_,温暖的阳光是她明亮的眸子,和煦的轻风是她甜蜜的_d_……③孔子的心情很不平静,就像他眼前的泗水波澜起伏。活泼欢快的泗水从大山中滚滚而来,又不知疲倦地奔腾而去。孔子动情地望着泗水河,陷入了沉思。弟子们不知道老师在看什么,都围拢过来。④子路问道:“老师在看什么呢?”⑤孔子说:“我在看水呀。”⑥“看水?”弟子们用疑惑的眼光看着老师。⑦颜回说:“老师遇水必观,其中一定有道理。”⑧孔子凝望着泗水的绿波,[A]地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊”⑨弟子听了老师的一翻宏论,无不惊讶。谁能料想,从[B]的流水中,老师竟能看出如此深奥的道理!⑩绿草如茵的河畔,弟子们围在老师身边,有的蹲着,有的坐着。老师拨动琴弦,弟子们跟着唱起歌来。歌声融进温暖的春天里。泗水河畔,洋溢着浓浓的师生情谊。(11)过了一会儿,弟子们陆续散开了,有的采花,有的捕蝶,有的垂钓,有的戏水,只有颜回和子路在陪伴着老师。孔子说:“可以说说你们的志向吗?”(12)子路是个急性子,老师的话音未落就开了腔:“我愿把车马、衣服拿出来跟朋友们一块儿享用,就是用坏了、穿破了我也不会在意。朋友之间就应该有福同享嘛。”(13)[C]的颜回经过[D],从容不迫地说:“我希望成为一个不为自己表功的人。”(14)孔子用赞许的眼光看着他们,微微地点了点头。(15)“颜回呀,听说你把自己的志向写进了一首歌里,何不唱给老师听听?”(16)孔子说着,将琴推到颜回面前。颜回并不推辞,他调好琴弦,一边弹一边唱。孔子先是[E],过了一会儿,竟情不自禁地[F]起来。(17)泗水河畔的春意更浓了。
1、阅读第②段,联系上下文,发挥你的想象,在下列空白处填上合适的词语。     a_____ b_____ c_____ d______2、阅读第③——○17自然段,联系上下文选择适当的成语依次填在下面的横线上。(只要填序号)   ①手舞足蹈  ②司空见惯  ③深思熟虑   ④洗耳恭听  ⑤温文尔雅  ⑥意味深长   [A]___ [B]___ [C]___  [D]___ [E]___ [F]___3、阅读第⑧自然段,简要概括水有哪些品质?4、读了这篇文章,你认为孔子是一位怎样的老师?(联系文章内容回答)
《孔子游春》答案:1、a、伴奏 b、胸怀 c、长发 d、面庞2、[A]⑥[B]②[C]⑤[D]③[E]④[F]①3、有德行、有情义、有志向、善施教化。4、结合短文内容,发表自己的见解。答案不唯一。
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信息发布者:admin| 发布时间: 2015-6-4 11:57:57
孔子游春(片段)阅读答案

孔子说:“可以说说你们的志向吗?”
子路是个急性子,老师的话音未落就开了腔:“我愿意把车马、衣服拿出来跟朋友们一块儿享用,就是用坏了、穿破了我也不会在意.朋友之间就应该有福同享嘛.”
温文尔雅的颜回经过深思熟虑,从容不迫地说:“我希望成为一个不为自己表功的人.”
孔子用赞许的眼光看着他们,微微地点了点头.
子路问道:老师能和我们说说您的志向吗?
孔子微笑着说:“我就盼望着有那么一天,所有人在晚年的时候都能够安享幸福,朋友之间都能够互相信任,年轻的子弟们都能够怀有远大的理想。”

泗水河畔的春意更浓了.
1.这一片段写的是_______________________
2.子路颜回的性格各有什么特点?从哪些词句可以看出来?
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3.孔子的志向是“老者安之,朋友信之,少者怀之”,用“~~~”画出片段中表达这句话的语句
4.“泗水河畔的春意更浓了”这里写的仅仅是泗水河畔春天的景像吗?这样结尾有什么好处?
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参考答案:
1.孔子和两个弟子谈他们的志向。
2.子路生性鲁莽,从“老师的话音未落就开了腔”可以看出。
颜回温文尔雅、深思熟虑,从“颜回经过深思熟虑,从容不迫地说”可以看出。
3.所有人在晚年的时候都能够安享幸福,朋友之间都能够相互信任,年轻的子弟们都能够有远大的理想。
4.这里不仅仅是说泗水河畔春天的景象。这样结尾突出了孔子和弟子之间的深感情意与泗水河畔的春意相互衬托,深化了文章中心。
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信息发布者:时光似水| 发布时间: 2016-6-8 17:29:10
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